科技架構

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工業科目敎材編製法
7.訓練工作的安全，培養優良的工作習惯與態度，提供職業輔導 ，使能在行業中立足，與同事合作相處無隙，能充分發揮個人工 作功能。
8.爲個人身心發展與正常成長，能成爲良好公民方面时需要，應 有普通學科之編排。但其敎材內容，務使與行業方面密切連繫， 一切爲養成優秀行業技術工爲準。
工業職業敎育不僅爲全日制行業班，也包括在職工人的補習敎育 在內。目前我們雖有工業補習學校或技藝訓練班，但此等方面似應加 強並擴大範圍；例如業餘行業補習班，部分時間補習班，建敎合作補 習班等均冇需要擧辦。
3 — 7工業職業敎育目標
根據工業職業敎育哲學，擬定其目標如下：
1.爲了有志於學習行業學生，培養有關行業上的特殊技能和相關 知識，俾能於工業界謀生。
2.爲年靑工人，養成行業所需的基本荜備敎齊。
3.爲社脚成人，培養進--步的行業技能以利提升。
4.發展並維持學校與社腿工業間的建設性合作關係。
5.繼結評鑑猓程目標、內容、方法等以趕上贲際需要。
6.培養理解勞工和管理、安全習惯和解決問題能力。
7.培養對工作的自尊心與自信、貴任感與領導能力。
8.發展良好的社會特性、優良公民，並且能與工作同仁合作、自

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36 工業科目敎材編製法